 | Alumnos del P.I.E. sorprendieron al alcalde y a las autoridades educativas. Durante dos meses, los 15 alumnos de 1° a 8° que componen el Proyecto de Integración Escolar PIE, de la Escuela Felipe Barthou, estuvieron preparándose para sorprender a las autoridades de la comuna. Así, y con mucho cuidado y dedicación crearon en conjunto una carta y un enorme cuadro figurativo, para representar su escuelita soñada, con un jardín, columpios y un nuevo computador. |
En la salita que los acoge desde que comenzó el año escolar 2009, se realizó la pequeña ceremonia de finalización de año de este proyecto. En esta ocasión, y de manera especial, la profesora de educación diferencial, Viviana Quezada y los alumnos, recibieron a las principales autoridades educacionales de la comuna, entre ellos el alcalde, Luis Cuvertino, junto al director del DAEM, Osvaldo Cárdenas y la directora de la escuela, Margarita Cañuleo.
En esta ceremonia, los alumnos con mucha alegría y entusiasmo, contaron a los presentes su experiencia educativa y sus avances, destacando entre estos logros, el haber aprendido a leer y algunos a sumar y restar.
De esta forma, y siguiendo con el protocolo de la actividad, los alumnos dieron paso, a la entrega de una carta al alcalde, a la cual Cuvertino, dio lectura en voz alta.
Dicho documento, dirigido al “T ío alcalde”, contenía textualmente las peticiones y deseos de cada uno de los niños, quienes a su manera solicitaban al alcalde, “poner más bonita y amigable su escuelita”, con la construcción de un jardín de juegos entretenidos en el patio, materiales para trabajar, y computadores veloces para navegar en internet. |  |
Posteriormente, le entregaron envuelto en papel de regalo, la representación de esta escuelita soñada, en un cuadro artístico creado por ellos mismos, elaborado con semillas, papel, y arroz.
 
De esta iniciativa, la profesora, Viviana Quezada, indicó que el objetivo era demostrar los logros que ellos han obtenido en el año, “no sólo en el ámbito pedagógico, sino que en el aspecto social y emocional, lo que a ellos los valida frente a la comunidad”, dijo.
Respecto a la carta, explicó, que cumplía con el objetivo de dar a conocer a la autoridad máxima comunal lo anhelos de los niños: “No es algo formal, es primera vez que los niños se están atreviendo a mostrar y sacar de adentro sus inquietudes. Especialmente, con las condiciones que pueden tener los chicos del proyecto de integración, que son niños con déficit cognitivo”. |  |
De la misma manera que los niños solicitan a papá Noel en diciembre sus regalos, sueños y aspiraciones, los alumnos del PIE, acudieron al edil, quien se demostró agradecido y contento, por los logros obtenidos por ellos.
“Viendo los resultados en términos de aprendizaje, hemos visto que todos los niños están escribiendo y han logrado la sociabilización de los valores y actitudes. Lo que cabe ahora es apoyar esta iniciativa, fortalecerla y darle todo el apoyo a la educadora que está haciendo una gran labor”, manifestó Cuvertino, quien además se comprometió a considerar para el 2010 las legitimas aspiraciones de los niños.
  
“No creía en el arte, pero después que comenzamos a hacer nuestro cuadro me di cuenta que somos capaces de hacer cosas lindas al igual que los demás niños, a través de nuestro arte demostramos que somos personas capaces y esperamos que nadie nos mire en menos nunca más”, cita de un alumno.
 
“Me gustaría que los alumnos de PIE tuvieran el respaldo y el reconocimiento a través del municipio y la comunidad en general, para que todos pudieran conocer lo maravilloso que son”, Viviana Quezada . |  |
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